¿Desde qué paradigma de la psicología se podrían diseñar estas pedagogías? Desde el paradigma socio cultural donde el docente y el dicente se encuentran inmersos por lo que el desarrollo del saber debe tener siempre presente las condiciones socio  culturales donde se lleva a cabo el proceso instrucional. Donde el lenguaje hablado y el simbólico que manejan estos  móviles facilitan el proceso educativo de todas las áreas del conocimiento donde el dicente es el centro del proceso enseñanza aprendizaje y el docente es el tutor un guía en la construcción social del conocimiento por que el aprendizaje  no es una construcción individual  sino que este es el producto de un trabajo solidario  con la participación de un sinnúmero de herramientas culturales..